Aprender el valor del aprendizaje de valores

Resumen: Los marcos de decisión estándar abordan la incertidumbre sobre los hechos pero asumen valores fijos. Ampliamos el marco de Jeffrey-Bolker para modelar refinamientos en valores y demostrar un teorema del valor de la información para el refinamiento axiológico.

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Dirigir rasgos latentes, hechos no aprendidos: un estudio empírico de los límites del control de activación

Resumen: La dirección de activación ofrece un enfoque prometedor para el control del comportamiento de los LLM. Nos centramos en la cuestión de cómo varía la eficacia de la dirección entre diferentes tipos de comportamiento y si la naturaleza de las conductas objetivo puede predecir el éxito de la dirección.

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