Empoderar la respuesta epidémica: el papel del aprendizaje reforzado en el control de enfermedades infecciosas
Resumen: El aprendizaje por refuerzo (RL), debido a su adaptabilidad a varios sistemas dinámicos en muchos escenarios del mundo real y la capacidad de maximizar los resultados a largo plazo bajo diferentes restricciones, se ha utilizado en el control de enfermedades infecciosas para optimizar las estrategias de intervención para controlar la propagación de enfermedades infecciosas y responder a l
Leer más →