Enseñar a los LLM a preguntar: planificación teórica de categorías de autoconsulta para un razonamiento poco especificado
Resumen: La planificación del tiempo de inferencia con modelos de lenguaje grandes frecuentemente falla bajo observabilidad parcial: cuando las condiciones previas de la tarea crítica no se especifican en el momento de la consulta, los modelos tienden a alucinar hechos faltantes o producir planes que violan restricciones estrictas.
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